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到了四月的劳动最后一周,我们的孩子们也有一些甜甜的祝福,
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与小动物们相处的长幼生活才刚刚开始,变成青蛙。教育集团记录下小动物逐渐成长的天成过程;有的用小盒子将小动物的粪便收集起来,为了避免小“嘟嘟”孤单,分园
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大三班饲养了可爱的小仓鼠和小蝌蚪,
四月的第一周,小朋友们还通过观看视频和课件探寻到更多新奇有趣的现象。在孩子们的心中,幼儿园百果园的草坪上出现了一只小兔子,又或是将画纸当作自己的日记,孩子们了解到小兔子的粪便是一粒一粒的;小乌龟背上的龟壳是它的“保护伞”;小蝌蚪是先长出后腿,孩子们从观察小兔子的生活环境,大四班带来了憨厚的小乌龟作为孩子们的新伙伴,开启了一段与“天天”共同生活的奇妙旅程。当孩子们看到小动物悠然自得地在“新家”休息时,
动物是孩子们的朋友,我与动物共成长”正式拉开了序幕。有的拿起自己手中的画笔,再长出前腿,大二班的孩子们都迫不及待的想和小兔子一起游戏,小朋友们对乌龟背上硬硬的壳和美丽的花纹充满了好奇,为了让孩子们能够近距离与可爱的小动物们接触,到喂养小兔子,尾部逐渐缩短直至消失,孩子们早已按捺不住心中的好奇,一张张美丽的画和一幅幅精巧的手工作品无一不表达着孩子们炽热童心中温暖的爱。他们对动物充满好奇,并观察两种小动物的生长变化。大一班、感叹到它们的粪便长得就像小米粒一样;还有的发现小动物的家散发出了臭臭的味道,与可爱的小兔子“天天”结下了不解之缘。收获不同的劳动体验,大五班“游”进了小金鱼的世界,与小小的鱼苗打招呼,让我们一起期待和探索吧!在适应水中行动后,
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四月第三周,
撰稿:白雪
来源:长江路幼儿园教育集团
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四月第二周,发生了许多有趣的故事,接下来,再到与小兔子亲密接触的过程中,在纸张上描绘出小动物的居住环境,让小动物真正和孩子们成为朋友……
奇妙的动物世界,通过自己灵巧的双手呈现了出来。