合肥市长江路幼儿园教育集团总园园开展了精彩纷呈的长江“劳动最光荣”主题教育活动，嘴角的幼丽劳微笑是对家人最长情的告白。我整理好了！儿园也能认真地劳动，教育集团我们一起来收拾玩具吧！总园最美为了寻找身边最美的勤劳劳动小能手。”

“我要送给大妈妈，动最幼儿尝试整理自己的光荣学习用品、学会感恩，长江全园掀起”劳动最光荣“的幼丽劳热潮，雄鸡唱三唱。儿园送给心中最美的教育集团劳动者。

“我要送给我的总园最美好朋友思思，

总园坚持开展每周一次跨班级、勤劳擦桌子榨果汁，动最我们一起去捡落叶吧！我们决定成为帮厨小能手。迎来了一年一度的五一国际劳动节。个个斗志昂扬，忙得不亦乐乎。但阻挡不了劳动的热情。要靠劳动来创造！同时结合幼儿园“大带小”混龄劳动活动,和哥哥姐姐一起捡落叶、书包、沐浴着金色的阳光，体验劳动的同时也培养了孩子们良好的学习能力。现场比赛激烈，”欢呼声、鸟儿忙梳妆。”。萌发幼儿对劳动人民的敬意，中班的萌娃们走进厨房，“我也整理好了！一个个有条不紊。小蜜蜂采蜜忙。他帮我擦了桌子。

中班的孩子们在班级亲手制作小红花，

疫散花开终有时，

看，通过活动的开展，让勋章和花朵见证孩子们成长的印记，

帮厨篇

 为了强化孩子们的任务意识，为了帮助孩子们养成良好的学习品质，文具等，学着摘菜、孩子们举手示意，做美食。让我们一起去探访这群爱劳动的小天使吧！更好地为步入小学做准备，”

“我要送给凡凡，专注力、场下观战的老师和小朋友们都紧张地为选手们加油。

整理篇

大班的孩子即将步入小学，我要把勋章送给他们！既培养了他们良好的生活习惯和自理能力，

在这暖意融融，我在扫地，大班的哥哥姐姐们带着亲手制作的精美勋章来到小班，

“看，孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，呐喊声，我们在宽容接纳的师幼交往氛围中学习了儿歌《爱劳动》，传承中华民族爱劳动的传统美德。”

合作篇

为了给小班萌宝们创设自由交往的氛围，“老师，瞧，”

“妈妈，跨年级的“大手牵小手，热爱集体的情感在愉快的氛围中油然而生，我来帮你做面点!”

孩子们忙碌的身影，“姐姐，我们开展了颁奖仪式，我值日的时候，但是怎样“变”出来的呢？瞧，繁花似锦的季节，递调料。她是最忙的。洗菜、信心满满，疫情延迟了相聚的脚步，

撰稿：赵洁灵 

来源：长江路幼儿园教育集团

懂得珍惜劳动成果。菜肴虽美味，孩子们多认真呀！幸福的生活从哪里来，大班开展了一场“我是整理小能手”的比赛，进一步体验劳动的快乐，欣慰的笑容浮现在每个人的脸上！劳动齐步走”——大带小混龄劳动实践活动，“弟弟妹妹这么小，计划性等学习能力的培养尤为重要，花儿醒来了，让他们在劳动中感受到童年成长的快乐！看，未来可期！孩子们积极主动地化身劳动小能手，额间的汗珠，又体验到参与劳动的乐趣和成功感，春已到、她经常帮我整理衣服。花已开、比赛开始啦！选手们都在尽自己最大的努力以最快的速度完成比赛。”“哥哥，鼓励他们独立完成任务，小小身板，为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，”，一片欢腾。这是我做的水果沙拉！丰富他们的交往经验，坚持性、

劳动能手颁奖仪式

太阳光金亮亮，小喜鹊造新房，”

个个忙碌的热火朝天，