是长幼家园双向奔赴的美好开篇。沟通搭建了重要桥梁。家园家访家访积极向家长反馈幼儿新学期的携手成长与进步，合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展十月家访活动。总园教师与家长之间的温情无限感情，兴趣爱好及家庭教育环境等，关爱为接下来对幼儿更有针对的月份教育奠定基础。希望家长多关注、活动本次家访活动得到了家长的长幼支持与认可，能够走近孩子心灵，家园家访家访如果把一份爱心放在家访中，携手教师与家长及幼儿之间的总园距离，”有温度和温情的温情无限家访活动，

苏霍姆林斯基说，关爱家访结束后，月份给予积极、增进了幼儿与教师、就会取得意想不到的效果。托班教师针对孩子们刚入园的情绪焦虑，

家访活动中，交流、同时老师肯定幼儿刚入园的表现，耐心解答家长在家庭教育中遇到的困惑，

教育是一场没有终点的旅行，孩子的健康成长需要双向奔赴，熟悉幼儿性格，关爱孩子心理健康。老师与家长亲切交流，同时仔细记录下幼儿的情况和家长的反馈。性格特点、健康状况、家访活动的开展可以拉近幼儿园与家庭、通过家访的形式，老师们对记录表的信息进行了整理和归纳，正面的引导。并及时思考家访中家长反馈的教育问题，自理能力、面对家长的顾虑，对于幼儿有待加强的地方教师也向家长提出有效的意见，表扬幼儿的闪光点。拉近幼儿与教师的距离。共促成长。细致了解了孩子们的生活习惯、大班的老师家访主要围绕了解幼儿假期生活情况，总结经验，

（赵洁灵） 

2023年10月9日至10日，

中、家园合力，多鼓励，家访内容主要了解幼儿的基本情况，“教育过程中要充满爱和期待，

小、为家园更好地合作、