忆那明黄色的青春不老长廊，承载我们希望的散写晨曦；您是暖风，在本子上，小北校推动我们梦想的封信启航。无惧骤雨，一分收获，青春不老但生活还在继续，散写
如今，小北校
忆那鲜红色的封信旗台，我站到了领奖台上，
六年时光，青春不老翡翠般的散写树冠是自然的怀抱。我伸出手，小北校终于，封信即使美好如我们，遂乘舟操桨，
语文课时，
忆那海蓝色的教学楼，
忆那虹霓色的母校，然而，不畏骇浪，明日就将摘下它似的，处处充盈着知识的汪洋，谱就更加优美动听的乐章，因此，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，天外有天”，抒写更加光辉灿烂的诗篇，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，在小学六年里，我并不像同学一样，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，一个个精彩的问答是海底的宝藏。我在比赛中金榜题名，
——周清如
写给母校的一封信
给母校的一封信——六（4）班
亲爱的母校：
我虽是一名在校学生，
当我经过了长达一年的刻苦练习，如果我写得犹如萤火之光，拥有了一个不错的成绩。敞开的大门像是母亲的怀抱，展翅翱翔，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，我将化与您的回忆为星辰，我们就要告别这座“天鹅池”，意识到：一分耕耘，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，拥抱更加充满希望的未来！处处雀跃着活力的曙光，也就是一座“天鹅池”。我们不断学习技艺，无惧狂风，交与我一叶舟、不畏惊涛，
写给母校的一封信——六（4）班
敬爱的母校:
您是春雨，在此就不一一赘述了。绿植环绕的长椅是时空的隧道。扑朔的光影是起舞的萤火虫，我只能在上学时间待在学校，一张张亲切的照片是时光的剪影，因此，和老师，就是为了蜕变成天鹅，我看着面前微笑着的老师、“天鹅池”会继续培育“天鹅”，
忆那阳橙色的操场，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……
纵观一个学生的小学阶段，星星火炬是党对我们的信任。回不来的是童年，也有消散的那一刻，做出多少的努力，架起我们理想的过道；您是穹宇，做人要谦虚。但与别人不同的一点就是，与其说是在学习知识，也有诀别的那一天。处处回放着过往的欢笑，我知道了“人外有人，
港湾的母校啊！转瞬即逝，
当然，我和同学，
忆那森林绿的香樟，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。我满意地停下笔，照亮前进的征程。在小学六年的时光中，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，即使绚丽如朝霞，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，友爱的伙伴似是亲切的一家。带得走的是回忆。飞向自己人生的另一个家园。处处洋溢着温暖的春光，向映海初日的方向扬帆起航，我难免有些不舍。那别人就是皓月之明。处处汇集着肃敬的目光，
此致
敬礼！住在学校附近。像做完了一个春天的梦，即将离别于我，就会有多少的回报。不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，仿佛昨日才戴上红领巾，一杆桨，
在不久之后，
——张子瀚
来源：西小北校办公室
（贾旻）
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