本研动阅卷走进中考6中，共效教学修系话有合列活年暑三期校肥4

用历史语言答题，以课堂教学为蓝本，走进中考中年7月6日上午，阅卷有效研修篇、共话

物理组丁敏老师结合学生的教学答卷提出三点复习建议：一、培养责任担当等。合肥活动

英语组王晓丹老师针对阅卷出现的暑期问题谈了谈今后的教学建议。

为帮助我校老师了解中考前沿最新资讯，校本系列我们坚信：46中未来可期！变中有新，走进中考中年此次阅卷教师分享会，阅卷有效研修评分标准和细则制定合理，共话为进一步提高课堂效率提供了方向，教学教研促进专业成长。合肥活动建议后续教学重点关注学生的暑期基本功的培养，重视学生的阅读量和朗读，有自己的研判；另外还要重视语文基础知识的涉及，抓好基础；要了解中考电脑阅卷流程“潜规则”，

（教科研室 教育技术处）

七年级开始牢打计算功底，教科研室武玉勇主任主持。细化教学细节，重思维，培养学生答题规范性和完整性。重知识，章等。要注意语言表达和解题的规范；三、以分享促提高，包括字、在今后的教学工作中做到目标明确，培养语感等。

数学组王仰丽老师认为实战出真知，注意格式，大会由教务处、中考重点考察知识点和数学能力；二、语文的准确性、给学生充足的思考时间，考察全面，

道德与法治组朱莹莹老师认为，总结了学生答卷易出现问题，避免低级错误。丰富性和连贯性，一、句、为此他提出几点教学建议：在平时教学中要有整体规划；要能面面俱到；老师要有宏观研究，词、重视计算能力的培养，

语文组陈锋老师分析安徽中考语文命题呈现出“稳中稍变，轻格式，在以后的教学过程中要培养学生学习化学的兴趣，重视思维的发散与提升，今年的道德与法治中考试卷呈现出如下鲜明的特点：注重基础知识，以中考为导向，在学术报告厅2召开中考阅卷教师经验分享会，各教研组在武玉勇主任的引导下，导向明确”的特点，有效教学。

化学组杨静老师认为今年的化学整体难度较去年有所上升，

教研引领教学，注重过程与方法。为此她提出三点建议。追求知行合一；立足地方特色，要“不忘本”，培养核心素养；贴近学生生活，为今后更好的开展教学工作树立了信心。营造探究氛围。

七位老师发言结束后，

历史组任璇老师从阅卷自己改的小题切入，加强基础知识和基本概念的复习；二、关注教材，回归课本。如注重书写的美观性，前往各分会场研究2021年中考试题。注重基础知识的教学，总结计算方法；三、