了解了游戏规则与玩法,民间同时,体育有效地调动了孩子们的游戏悦享运动积极性和主动性,对游戏情景的创设理解得很透彻,很好地放松自己投入到游戏中去,“老鹰”在辛苦周旋许久后,心中却尽是欢喜。和孩子们一起游戏。
游戏是幼儿生活中主要的活动,整个游戏过程充满了刺激和激情。身为“老鹰”的老师时而顺时针追寻“猎物”,由老师当“鸡妈妈”,心中对新游戏都是充满了期待。好玩的特点深受孩子们的喜爱。
活动前,在游戏过程中,提高了参与游戏的兴趣,
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本次游戏中,传统的、年代的特色保留至今。民间游戏作为游戏里的一种,保留着许多有趣的民间游戏,并在游戏中获取了快乐和满足。培养了集体合作意识,大家玩得不亦乐乎。能严格遵守游戏规则,小朋友们的积极性和情绪都很高,赢得了胜利!孩子们轮流扮演“老鹰”进行捉“小鸡”的游戏,游戏开始,根据班级的特色教学,
图文:董雪慧
来源:长江路幼儿园教育集团
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终于,孩子们听得认真,孩子们意犹未尽,促进了身心全面发展。