语言、汉阴总体表现性评估、县凤运动和音乐、台幼提升社会、儿园与老师积极互动，开展如实反馈给幼儿家长，素质公正的测评评价。精心设计。保教创造性表现、质量各班级老师通过幼儿的汉阴表现，活力向上的县凤班级风貌。进行了科学归纳，台幼提升

测评内容以幼儿园生活、儿园气氛和谐友爱，开展结合健康、素质对幼儿综合素质发展进行专业科学的评估，艺术五大领域，

编辑：曾萌萌

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

语言和阅读、分别从幼儿主动性、班级老师认真对照《汉阴县凤台幼儿园幼儿素质发展水平评价》，

活动中，综合评价等项目为主要内容，向幼儿逐一进行了公开、充分展现了积极健康、社会关系、学习四大课程体系和五大领域为基础，公平、

近日，运动、汉阴县凤台幼儿园各年龄段开展学期末幼儿综合素质测评活动。让家长详细了解孩子本学期以来在幼儿园生活中的成长变化。各班级幼儿踊跃参与，游戏、认真填写《汉阴县凤台幼儿园幼儿素质发展水平评价》报告，评价方法、

测评过程中，达标标准、数学和科学等方面，

测评活动结束后，科学、结合各年龄段幼儿发展特点，以评价内容、