为进一步落实双减政策，汉阴增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的县实学教学展能力，落实学科核心素养，验小育集精准的团开讨活创设了以学生为主体的对话互助教学情境。夯实教师教学基本功，展春贯彻新课标精神，季低四位教师都能结合低年级儿童的段数动年龄特点，通过自主探究、示研

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编辑：李西明

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

汉阴6月6日，县实学教学展教学过程中，验小育集汇报等学习形式组织教学，团开讨活体会成功的展春喜悦。汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。季低来自太平校区和校本部的段数动四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，培养学生自主学习的意识，小组合作、

活动中，