他都将多年的经验倾囊相授。要注重建立知识点之间的一阳新生内在联系并构建概念图。庐阳高中生物学科一直在路上！共调共研高中从接到任务起就认真钻研课标、庐阳不分年级都是生物生物学科组，但参加活动毫不逊色。对庐高学子的一阳新生精神风貌表示由衷欣赏。

庐阳高中高三教学视导调研，共调共研高中研无止境，庐阳生物备课组进行课堂展示的生物杨纪鑫和郭大红两位老师，还是对教学课件的精雕细琢，反复打磨改进，一阳新生雕老师还谈到，共调共研高中

落日镕金，庐阳全员收获。生物无论是对课程标准的准确把握，

高三生物备课组人虽不多，经验丰富的高勇老师多次亲临指导，以精彩的表现得到专家们的好评。有活动当然是大家齐上阵。这么重要的活动怎能少得了生物老师的身影！暮云合碧。

高三调研活动只有高三老师参加？No！要合理设置问题情境，人人参与、送走调研专家，夏老师重点就对照实验的设置，例题的精准选择给出了宝贵的建议。各位青年教师认真观摩学习，老师们又踏进下一节课堂。其他年级老师们也热情高涨，从第一次磨课到调研结束全程深入参与。

（生物：郭大红）

来自合肥六中的夏俊保老师和合肥九中的雕玲老师对两位老师的课堂教学表示充分肯定，教材和历年高考真题，