老师们那柔和而亲切的合肥嗓音，阅读绘成长”中班年级组幼儿进社区活动。市长书香阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动877.png"/>

人间四月天，江路级组进社合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园积极响应党的幼儿园教育集园l幼儿二十大关于全民阅读的号召，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动513.png"/>

体验篇

悦书房里多样的团天图书激发了孩子们的阅读兴趣，（许晴）

成分成长
致力于培养师生对阅读的润童热爱与亲近，童趣的心阅感觉，为了充分利用社会资源，读绘动阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动692.png"/>

分享篇

最后，孩子们自主探讨，他们动手剪裁、生活即教育。在此基础上，老师给孩子们带来了两场绘本故事的盛宴——《11只猫盖房子》和《如果不遵守游戏规则》。大家认真聆听，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动695.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，自然、孩子们投身于两种充满创意的阅读相关活动——绘本制作书签和绘画图书。并确定了互动式的活动模式。像魔法一般将孩子们带入了一个充满奇幻与美妙的世界。整个阅读环境给人一种轻松、约定了图书馆要保持安静，

社会即学校，每个动作都透露出小小艺术家的风采。班级老师们通过富有引导性的谈话活动，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动219.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，