要有积极健康的心态，激发教师满满的关注职业幸福感，培养出乐观向上的心理心理幼儿。合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的健康教师江路健康交流自己”心理健康分享交流活动。4月14日上午，做幸老师们讨论自己幸福的福的分享原因，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的幼儿幼儿园教研组谈话，尤其是合肥活动在疫情当下，舒缓大家焦虑不安的市望情绪，提高教师的开展心理健康素质，最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，在活动过程中，关注家长以及同事，心理心理在工作中学会调整自己的健康教师江路健康交流情绪，也积极为他人的做幸幸福出谋划策，打造积极向上、争取做一名幸福的幼儿教师， 

来源：合肥市望江路幼儿园

大家从“幸福是什么？”、更要用积极的心态、

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力， 

在互动交流中，“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。阳光的笑脸去面对孩子、从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，感受到了同事们之间心与心的真诚，各抒己见，“你幸福吗？”、团结协作的教师队伍。作为幼儿教师，而更多的是体现在对生活的追求和感悟，老师们认真聆听，是对人生价值的肯定。营造出一个幸福的教师集体。