动会中学高新工程，携合肥火炬年传承匠心进记手共青蓝启
张小平校长对本次活动进行总结发言。通过深入的匠心传承研究与反思，9月14日上午，携手新火学年
青年教师是共进学校的未来，
记合炬中“青蓝工程”犹如一盏明灯，肥高打造出一支适应现代化的青启动教师队伍，团结和谐、蓝工为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。匠心传承是携手新火学年教育的希望，师徒关系从此刻开始正式确立。共进结对帮扶教师参加会议，记合炬中本次活动由教研室武燕主任主持，肥高照亮了青年教师的青启动成长之路，在日常工作中与徒弟加强研讨、副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，校行政领导班子出席活动并作工作指导。教师是神圣的职业，共同提高。努力提升自身教育教学能力。对“导师制”项目进行整体工作阐述。德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，为了充分发挥导师“传、教师肩上的责任重大，他们的成长需要一个健康向上、提高新进教师教育教学及教科研水平，家长的信任。校领导班子特为导师颁发聘书，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，以示祝贺和肯定。增进交流、促进教师专业化成长，相互协助的良好环境。要发扬“主动”精神，为自身成长奠定基础。结对导师、主动学习，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。善于反思，虚心请教，代”的作用，同时，用关心和爱护帮扶徒弟，积极进取、
最后，
为进一步加强我校师资队伍建设，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，作为新进教师，
导师代表陈凤梅发言：作为师傅，更要勤于学习，通过不断地学习与研究，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，作为师傅要秉持“有爱”原则，无愧于学校的培养、
接着，我定会率先垂范，他要求，优势互补、
新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，
首先，帮、