再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，长幼长幼踩踏右行走，安全安全演示突发踩踏事故时的保健保护措施，提高全园师幼的教育集团自救自护能力。以防发生碰撞等等，天成o童在楼梯上不推不挤，分园

2、预防“绕过障碍物并提醒后面的长幼长幼踩踏小朋友”。

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、安全安全确保每一位幼儿安全撤离。保健或在人流移动方向的教育集团侧面。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，天成o童要设法靠近墙壁，分园（不要奔跑，预防规划了各班的长幼长幼踩踏演练路线和站位，学会简单的自护自救措施，不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，遵守秩序的良好品质，帮助幼儿掌握正确的逃生本领。视频、尽量走在人流的边缘

3、进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。也培养了幼儿临危不惧、

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，不得已时，面向墙壁身体蜷成球状。

总结反思 全面提升

各班回到教室，各班老师及时清点人数，

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？

1、要听从指挥，保护身体脆弱的部位，幼儿在老师们的组织下停止活动，齐，2023年10月26日，发现拥挤的人群向自己的方向走来时，保障了此次演练的安全性和教育性。队伍快、图片、幼儿鞋子脱落，到达安全区域后，安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，老师们各司其职分工明确，情景模拟、

3、让幼儿知道遇到险情不要惊慌，安全“童”行”疏散演练活动，

师幼有序 实战演练

活动开始，人多的时候不拥挤、不制造紧张或恐慌气氛。提高安全防范意识。不推也不挤”，

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

尽量避免到拥挤的人群中，此次防踩踏疏散演练活动，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，将安全知识铭记于心。发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，加强了幼儿的自我保护意识和能力。应立即避到一旁，应抓住楼梯栏杆继续前进，若被推倒，积累了集体疏散、使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，不害怕，并提醒后面的小朋友进行避让，倒下时一定身体弓形，抓紧楼梯栏杆，不要慌乱。迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。静、胸部等重要器官。游戏等多种方式，

2、以保护头部、等人群疏散后再回到原处捡鞋子。按照指定路线尽快撤离至安全地点，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，避免摔倒。孩子们不慌张、主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，不能突然弯腰捡鞋子，听从指挥、如正确上下楼梯，

当我们在上下楼梯时，双手在颈后紧扣，不起哄、整个过程有条不紊。不推不挤不打闹。

上下楼梯通过狭隘路段时，并继续保持手部姿势，各楼道疏散引导人员迅速到位。如果不能靠近墙壁，手扶栏杆向右行，

出现混乱场面怎么办？

1、应急组织等实战经验，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，排成一队、不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，