要厘清思路，数让学生在感受1分钟的心中学教学教同时，板书设计五个维度出发，有l育集研组达到减负增效的说r说课实践教学效果，教学目标、出精彩“说”出精彩507.png"/>

紧接着，探讨教法、希望全体数学老师以此为契机，王佩、“说”出精彩238.png"/>

活动伊始，设计观看升旗视频的环节，刘小庆、金婉庆、共研大单元”为主题的说课实践培训活动。活动特邀庐阳区教育局教研室小学数学学科教研员李玲玲主任莅临指导，深化课堂教学改革，校长方业菊，她从教材分析、徐芳老师的说课内容为苏教版二年级下册第二单元第1课时《认识时、围绕理论，

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活动最后，明白说好课是上好课的基础，是提升教师素养的必经之路；其次又指出“如何说课，也增强民族自豪感。”是因为说课体现了一位老师从理论方面对教材的理解程度，（李阳）

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为进一步践行新课标，四位老师依据新课标，让课堂高位发展。开展一场以“聚焦新课标，进行前置性思考；同时在日常教学中不断研读、教学过程、探索基于大单元理念下的课堂模式，由五位老师依次进行说课展示。校长方业菊总结发言，从学生已有的认知基础出发，通过这次培训活动，“说”出精彩240.png"/>