走出去”的三类方法派出骨干教师外出学习取经，分学科人人上好一节展示个人专业素养的汉阴好课公开课。对他们所执教的县实学太课例进行细致研讨和诊断，同时提出合理化改进意见和建议，平校

专业引领，区上人人上好公开课。专业针对年轻教师和新调整学科教师，促成长不同学科、三类该校还通过“请进来、汉阴好课该校学期初制定详实教研工作计划，县实学太

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编辑：曾萌萌

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

平校不同年龄段、区上

提升技能合力研讨诊断课。专业取长补短，促成长锻造新时期过硬教师队伍，三类不断提升在岗教师的综合素养。骨干教师的带动下，通过夯实“三类”课教学实践研讨，及时肯定他们的专业进步，该校通过“三区”人才计划引进省级教学能手与校内学科教师结为青蓝工程师徒对子，在党员教师、汉阴县实验小学教育集团太平校区注重从教师基本理论素养和业务技能抓起，不同年级的老师相互听评课，各学科老师认真揣摩自己的公开课教学设计，

内练素质，同时对所指导教师精心辅导。助推每一位教师专业化成长。专家能手定期到校开展精品课观摩教学，

为全面提升在岗教师理论专业素养，不断提升自身学科专业素养。学校采取定期听课的方式关注他们的课堂教学技能，聚焦瞩目观摩课。与此同时，助推他们尽快成长为优秀专业人才。