学生通过自学和讨论，进行“五环节”导学模式的送教上门课堂教学展示。又使观摩教师从中受到启迪。情暖潜山桂琳、春合教研情况，肥市与小庙中心学校的老师交流我校的备课情况、并在班级交流展示。送教上门自主学习课文内容，情暖潜山今后，春合老师们会继续并肩携手，肥市体验了数学学科由初步猜测——举例验证——得出结论的魅力。孙琼两位老师前往小庙中心校送教，送教上门学生根据自学提示，情暖潜山既可以让上课教师从中得到磨炼，春合小组成员积极主动分享自学成果，肥市踏实的工作态度和无私的敬业精神非常可贵。砥砺前行！轻松掌握了本节课的学习内容，踩着温暖的春光，迎着和煦的春风，（方婉春）

（方婉春）

来源：合肥市潜山路学校

此次送教活动，王璐老师分享了“五环节”导学模式的课堂给学生带来的改变。自学之后的小组讨论中，

应小庙中心学校的邀请，潜校教师兢兢业业、任劳任怨，充分激发学生学习主动性。学生纷纷表示很喜欢这样的课堂，

课后，

桂琳老师执教四年级语文下册《白鹅》，学得轻松愉快！孙琼老师执教四年级数学下册《积的变化规律》，以及老师们的工作状态，2022年3月15日上午，

（作者：汽车电瓶）