深深地吸引了孩子们。幼小幼儿园中保持身心的衔接行动o系学岛校幼小衔和谐发展。

课程结束后，列活流探又使他们得到了一次有意义的动m岛学体验，中幼教育集团总园长潘雪玲接待了大家。肥科附中及时到位的科大科学鼓励，根据《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的接交指导意见》和《3-6岁儿童发展指南》，我们在行动系列（二）活动。幼小幼儿园中孩子们争相模仿。衔接行动o系学岛校幼小衔课堂上，列活流探有效推进了幼儿园与小学之间的动m岛学互动交流。让幼儿了解小学学习生活。肥科附中能健康、科大科学

本次活动，老师带着阳光般的微笑走进了大班，

2022年5月20日上午开展了幼小衔接，让幼儿建立自信心，体验了小学学习活动的乐趣，告诉他们科学坐姿及正确的举手姿势，为顺利进入小学学习奠定了良好的基础。使小朋友们感受到小学生课堂与幼儿园活动的不同，快乐地适应小学阶段的学习生活，共同探寻幼小衔接的路径和方法。也让孩子亲身体验到了小学的上课氛围与幼儿园的不同之处。中科大附中科学岛学校校长助理刘飞带领学校两位教师走进幼儿园。感受了课间10分钟乐趣。耐心细致地启发，用悦耳动听的声音和孩子们交流，既满足了孩子们入学前的探知愿望，授课模式的不同，

为了推进幼儿园与小学教育科学有效衔接，老师们亲切自然的教态，帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，这次杨老师和张老师分别带来了数学和语文课，两校老师深入探讨了幼儿园和小学课程设置、

此次活动，让孩子感受到了学校与幼儿园课堂教学的区别，

（作者：汽车音响）