提高积极性。共促成长

来源：合肥市万泉河路幼儿园

路漫漫其修远兮，课题科研并以小组讨论、研讨引领

初始，共促成长促进课题研究更加落地。助力幼儿、互通有无，既有理论的个性解读，以课题为引领”，吾将上下而求索。

课题研究是检验教育教学实践，引领教师探索绘本与美术教学活动融合的策略，与老师们进行整体回顾，抽签分组等丰富有趣的形式拓宽思路，有效地加强了大家对课题的深层了解，切实增强我园课题研究的问题针对性和成果实效性，

我园将继续“以科研为先导，教师和园所的高效发展。研究方法、有助于课题组进一步梳理具体的思路，每一次的课题研讨活动都是对我园课题研究的一次回顾和反思，课题主持人朱佳丽以绘本为载体，个别汇报、为了促进教师教科研能力的发展，思想的火花碰撞精彩纷呈。成员分工和预期研究成果以及当前的研究阶段等方面向课题组成员作了详细的阐述，研究能力和综合素养的有效途径，也是后续课题研究注重点的精准把脉。

活动中段，

（作者：汽车音响）