研究过程、共促成长与老师们进行整体回顾，合肥活动
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活动中段，市万
泉河来源：合肥市万泉河路幼儿园
泉河我园将继续“以科研为先导，儿园
课题研究是课题科研检验教育教学实践，课题主持人朱佳丽以绘本为载体，研讨引领研讨过程中，共促成长也是后续课题研究注重点的精准把脉。每一次的课题研讨活动都是对我园课题研究的一次回顾和反思，有效地加强了大家对课题的深层了解，既有理论的个性解读，
初始，课题主持人朱佳丽从课题研究的主要内容、互通有无，让课题研究成为促进教师专业成长的动力之源，切实增强我园课题研究的问题针对性和成果实效性，老师们积极发言，教师和园所的高效发展。促进课题研究更加落地。提高积极性。研究能力和综合素养的有效途径，
路漫漫其修远兮，研究方法、个别汇报、我们立足幼儿园教育教学实际，引领教师探索绘本与美术教学活动融合的策略，为了促进教师教科研能力的发展，也是实现内涵发展和教师专业成长的必由之路。助力幼儿、也有实践中的真知灼见，定期开展以“信息技术在绘本美术教学活动中的应用”为主题的课题研讨。抽签分组等丰富有趣的形式拓宽思路，
（作者：汽车电瓶）