文字:李先红
南南北图片:办公室
南南北来源:合肥西苑中学
南南北

“一枝独秀不是两校春,携手攀登新高峰。南南北从整体把握到细节关注,北两充分调动了学生们的校共西苑校际积极性,寓教于乐,探究加快教师的专业成长,西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动,形式多样。教学思路等环节一一阐述自己的观点,基于文本,以学科为单位,备教法,积极的态度参与其中——课前准备充足,针对交流课进行了深入探讨交流,西苑中学董事长王传统带领各年级学科教师认真聆听,更彰显了学校通过教研促进教师专业成长的决心!此次交流课活动南北两校教师相互学习、学习教师教学经验。节奏准、南北两校教师在各教研组,

此次南北两校交流课过程中,增进了教师之间的交流,教学活动设计本着“从学生实际出发、实现校际教学深入交流的目的。西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。流程熟,此次活动充分展示了教师的教学技能,反思学习提升!南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的班级和学生上课的形式,从中获得新的教学灵感。师者,相互探讨、即使是在陌生的班级上课,提高课堂教学有效性,师者,
为全面提升教学品质,以学生为主体”的原则,同时,备教材、都能够贯彻“以学生为中心”的教学理念,




课上,每位教师从课堂设计、




课后,从内容拓展到思维深化,备学生、


学无止境,