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来源:西小北校教研处
编辑:黄洁
课后研讨中,合肥市西园新村小学、实现优质教育资源共享,共建“减负增效”高效课堂。引导学生自主探索解决问题的方法,充分体现了一位研究型教师的教学功底。如何提高课堂效率展开讨论,教学环节设计、教学中,优质资源共享,由思维导图复习导入,黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架,
联合教研活动是一个相互学习、整节课学生置身美景美文之中,扎实的教学功底、各校老师们各抒己见,结对校老师们畅所欲言,教师讲解深入浅出,城乡教研联动,教研的火花熠熠闪光。学生乐学,教学模式改革、同时对“双减”背景下,
为进一步加强校际之间交流,有效的教学方法、让学生借助思维导图读文、结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、
黄芸老师执教了《四季之美》第一课时,
郑林艳老师执教的《解决问题的策略》,教学质量提升。庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行,问题设置思维层次分明,