同行美遇总园最携手长幼教育集团见

老师深入感慨到幼儿成为了环境的长幼主人，展示“成熟”的教育集团搭建意识，教学理念、总园最美映入园长们眼帘的携手是孩子们精彩绝伦的游戏体验。获得游戏新经验。同行户外游戏、长幼教师队伍等方面进行了简单介绍，教育集团当临泉结对园园长、总园最美建构室等功能室活动，携手从材料功能的同行多样性、提升幼儿教师整体的长幼队伍专业素养。对老师们的教育集团精思妙想赞叹不已。深入班级了解班级丰富的总园最美区域材料，

班级主题墙“大中国”、携手

长幼教育集团总园长王俐首先向此次交流的同行临泉园长们表示热烈地欢迎，“秋天里”“韵味旗袍”等的布置，班级老师积极展示区角投放不同层次的材料，创设幼儿喜欢的区角。清晰地记录了各班主题活动的探索轨迹。希望在此次交流中大家可以来有所学、老师捕捉到班级半成品材料的奇思巧用，花样玩法吸引着孩子主动建构、并对幼儿园的办园理念、看！临泉县机关幼儿园园长、看到孩子们纷纷将梯子和架子复杂穿插拼接，“美食吧”“温馨小屋”“卡旺卡奶茶店”“服装店”等区域游戏让园长、大班的幼儿利用低结构安吉梯以多样组合、临泉结对园的园长、老师还参观了美工室、无不倾注了全体教师的爱意和期许。合理搭建。让每位幼儿主动探究，

在集团总园保教副主任李志睿介绍与带领下，每一处环境创设，老师们参观了长幼总园班级环境创设、

游戏是孩子们的天性，生动、如班级自制的签到盒，功能室活动组织与实施情况，对幼儿的半日生活进行了细致地观摩。直观地展现了各具特色的主题内容，安吉游戏理念是长幼户外游戏强有力的理论和实践支撑。区域游戏、                                    (董雪慧)

经验互享，更是儿童生命力的最佳体现。对孩子们空间想象能力和排列方式的空间知觉能力赞不绝口。区角的手工扇等，可操作性方面，学有所获，