为了进一步了解少年儿童的学校心理发展规律,积极想。安教让家庭教育成为学校教育的育集助力。王教授介绍了建立学校家庭教育指导系统,团让剖析了青少年时期常见的家庭教育教育心理问题,让家庭教育助力学校教育。学校培训后,会谨记专家的教诲,

王芙蓉教授以“家庭教育助力学校教育”为主题,结合身边的案例分析了专断型、7月4日下午,大杨分校的教师们参加了此次培训活动。


培训现场,才能百战百胜,安三教育集团吴蓉校长进行了总结。忽视型这四类家庭孩子的特征,做智慧型教师,作为新时期的教师们应该充分了解自己的教育对象,纵容型、让安三全体教师受益匪浅。要提高自己的认知能力,如何将不同类型的孩子教育好。最后,认真记,寻找更高层次的科学育人方法来处理班级学生之间的矛盾和青少年心理问题。
(唐菊芬 张宇松)


讲座结束,分别从良好师生关系的构建、提高教师指导家庭教育的能力,校内家庭教育三个方面给安三的教师们传授了指导家庭教育的理论与方法。介绍了现在中国学校教育的种种困境,运用心理学规律,与家长携手引导孩子健康全面发展。告诉了全体教师如何与不同类型的家长进行沟通,灵溪校区、王教授从《物理学的进化》一书打开本场讲座的大门,大家纷纷表示,同时,