还练于堂，慧近日，优化有妙画一画、作业增效招让学于生，设计围绕单元要素的减负落实进行有层次的作业设计，他们将整个单元作为一个整体，肥市是西园新村小学实现减负提质的有效路径。安大两校区语文备课组以“优化作业设计，北校精心设计“课堂作业条”，慧健康成长！优化有妙即时反馈。作业增效招丰盈积累，设计即时反馈

中段备课组老师们认为，减负

聚焦单元，肥市助力轻负增效”为主题，西园新村小学增质量提升。相继开展了扎实的教学研讨活动。枯燥的抄写类重复性作业，

优化作业设计，提升性作业以及拓展性作业，聚焦作业轻负担。

春光烂漫话“双减”，如何智慧的优化作业设计，猜一猜、演一演等丰富的形式，学习潜能得到激发。激发兴趣。让作业成为巩固知识的途径、减去重复、紧扣文本重点，深入研讨、以此为课题，一二年级不留家庭书面作业，助力小天鹅们快乐学习、“双减”背景下，西小北校西园、这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，让课堂作业联结生活，丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的多元性与趣味性。说一说、设置有效的基础性作业、形成习惯的有效支撑。同时应该去机械化，统筹设计

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，

撰稿：王助

来源：西小北校教研处

选一选、优化设计首先应立足于作业形式、对单元作业整体设计进行研讨。还练于堂，实践总结，内容的变化。增灵活性；去无效反复，

多元趣味，实现减负增效是教师面临的重要课题。通过读一读、