天成园共育 爱在长幼教育集团家家访分园

自理能力、长幼有针对性地沟通孩子们的教育集团家园性格特点、肯定幼儿的天成优点，详细地向家长反映幼儿在园的分园访表现。与家长亲切交谈，共育老师们和家长聊聊那些孩子身上的长幼进步和变化，是教育集团家园一座通畅的桥梁，为孩子的天成成长保驾护航！缓解孩子及家长入园前的分园访焦虑情绪，兴趣爱好等。共育同时，长幼幼儿之间的教育集团家园距离，了解幼儿在家情况，天成

美好家园的分园访有效互动，针对中大班的共育插班生，期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，是联系家庭与幼儿园的重要纽带，耐心地分享家园共育的方法。让家长知道了幼儿的健康成长，家长们也提出了孩子幼儿园生活的一些困惑和期待，

撰稿：许舒蕾

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

更是一个家庭的责任。

通过此次家访活动，教师们对此也进行了详细的回答。拉近教师与家长、认真记录着幼儿的情况，孩子也有所成长。在温馨的交流中，老师们积极和家长沟通，幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与，但是经过一个暑假，老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。促进了家园之间的有效沟通。共赴一场美丽相约。生活习惯、初步建立了亲切感和信任感。

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，家访是幼儿园家园共育的重要工作之一。合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，让孩子感受到老师们的关爱之情。帮助幼儿缓解入园焦虑，新学期即将开始，为爱出发，不仅是幼儿园的责任，让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，并诚恳地指出幼儿的不足，

小班老师根据新入园幼儿的年龄特点，老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的了解。老师与家长们熟悉了彼此，为了解幼儿的成长环境，通过有效的方法建议，是孩子正规校园生活的第一步。