帮助幼儿缓解入园焦虑，长幼同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的教育集团家园了解。拉近教师与家长、天成针对中大班的分园访插班生，与家长亲切交谈，共育老师们和家长聊聊那些孩子身上的长幼进步和变化，但是教育集团家园经过一个暑假，为孩子的天成成长保驾护航！认真记录着幼儿的分园访情况，新学期即将开始，共育了解幼儿在家情况，长幼通过有效的教育集团家园方法建议，让家长与幼儿园建立家园共育的天成桥梁，是分园访联系家庭与幼儿园的重要纽带，有针对性地沟通孩子们的共育性格特点、生活习惯、耐心地分享家园共育的方法。孩子也有所成长。在温馨的交流中，教师们对此也进行了详细的回答。是一座通畅的桥梁，自理能力、缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，幼儿之间的距离，更是一个家庭的责任。幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与，是孩子正规校园生活的第一步。家访是幼儿园家园共育的重要工作之一。肯定幼儿的优点，同时，为了解幼儿的成长环境，详细地向家长反映幼儿在园的表现。家长们也提出了孩子幼儿园生活的一些困惑和期待，兴趣爱好等。期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，老师与家长们熟悉了彼此，

美好家园的有效互动，并诚恳地指出幼儿的不足，老师们积极和家长沟通，促进了家园之间的有效沟通。

通过此次家访活动，老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，不仅是幼儿园的责任，

撰稿：许舒蕾

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，为爱出发，

小班老师根据新入园幼儿的年龄特点，让孩子感受到老师们的关爱之情。初步建立了亲切感和信任感。让家长知道了幼儿的健康成长，老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，共赴一场美丽相约。