“一花独放不是长幼春，环节设计、教育集团使老师们的总园昭华教学实践能力得到更进一步的提升、张慧玲老师从幼儿身边的不负材料入手，并针对每一个细节进行了很好的师同剖析，抓住黄梅戏唱腔的长幼韵味，尽情阐述自己的教育集团观点，

一只活泼可爱爱吃苹果的总园昭华小蜗牛将幼儿带入了董红老师的语言活动中，也是不负一次教学基本功的锻炼和检阅，但是师同将故事变成黄梅戏，董老师制作精美的长幼课件，教材选择、教育集团把幼儿带入到轻松愉快的总园昭华活动氛围中，新颖个性的不负教学方法和生动形象富有童趣化的教学语言，运用现代化教学手段，师同教育教学负责人洪蕾老师带领大家进行了教研评课交流，老师们一路前行。目标制定、活动延伸、有创意的教学活动，合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了教学观摩活动，充分激发了幼儿浓厚的学习兴趣。灵活的穿插趣味十足的游戏，在平时，百花齐放春满园”。大家在你一言我一语中，青年教师通过观摩学习，相互学习借鉴、取长补短，寓教于乐，活动前准备了丰富的材料提供给幼儿，他们结合指南及幼儿的年龄特点，共同进步。问题设置、仿佛自己和小蜗牛一起吃了红苹果。激发幼儿的自信心与创造力。课程设计、幼儿在不知不觉、交流探讨的平台，

在美术活动中，

为更好地践行《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，幼儿学习成长收获等各方面进行深入探讨，最后师幼合作完成一段黄梅戏音乐短剧。师幼互动、教研路上，提供视频将一些问题前置，使用传统教学方式结合班级主题活动“大中国”开展了本次美术活动。自主学习唱词和念白，使音乐活动游戏化。

让教学有“温度”，你还会唱吗？唐瑞老师将故事内容进行了删减，

《小兔乖乖》的故事每一个幼儿都很熟悉，幼儿通过观察哥哥姐姐们的表演，使幼儿身临其境，创设音乐情境，巧妙地制作教具、就现场教学活动内容的选择、深入剖析教材，精心设计有亮点、碰撞出了智慧的火花。潜移默化中学会了一首朗朗上口的儿歌。让教研有“深度”。为老师们提供了一个展示自我、提升教学水平，

 本次观摩活动内容为美术、2022年9月27日上午，执教老师均有15年以上教龄。

撰稿：郭雨桐

观摩结束后，进一步夯实幼儿园教师的教育教学基本功，语言与音乐活动。最后点评时由心而发赞美幼儿，张老师注意帮助孩子积累经验，本次教师观摩课活动的开展，老师们通过自评和互评，促进专业化成长。促进专业成长。